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Bevezető
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Olvasott szöveg értése
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Dekorativ abgelenkt
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Wo der Wetterbericht entsteht
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Koffein hilft beim Denken
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Bitte einmal zum Mond – und wieder zurück!
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Nyelvhelyesség
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Woher kommt die Kartoffel?
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Gefährlicher Vanillezucker
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Conrad Röntgen – Nobelpreisträger für Physik
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Vitamine und Eisen machen Jugendliche fitter
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Singen macht Kinder klüger und sozialer
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Hallott szöveg értése
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Nachrichten
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Wie alt ist das Telefon?
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Lego-Roboter aus Paderborn
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ENDE
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A helyes válasz
Az alábbi feladatsort gyakorlásra szánjuk. A technikai korlátok miatt elképzelhető, hogy egyes esetekben a helyes válaszokat nem fogadja el a rendszer. A feladatoknál helyes válaszként mindig a legoptimálisabbat adjuk meg, ettől függetlenül az érettségin elképzelhető más elfogadható megoldás is. Ha bármelyik feladattal kapcsolatban kérdés lenne, keressék bizalommal az oldal üzemeltetőit!
LESEVERSTEHEN
Olvasott szöveg értése
Lesen Sie den Text über Dekoration in der Schule und entscheiden Sie, welche Aussage richtig (R) und welche falsch (F) ist. Kreuzen Sie die Antwort in der Tabelle an.
Die Dekoration im Klassenraum hilft besonders jüngeren Schülern bei der Konzentration auf den Lernstoff.
R
F
Lesen Sie den Text über Dekoration in der Schule und entscheiden Sie, welche Aussage richtig (R) und welche falsch (F) ist. Kreuzen Sie die Antwort in der Tabelle an.
Am Ende der zweiwöchigen Testperiode wurde der Lernerfolg überprüft.
R
F
Lesen Sie den Text über Dekoration in der Schule und entscheiden Sie, welche Aussage richtig (R) und welche falsch (F) ist. Kreuzen Sie die Antwort in der Tabelle an.
Das Lernen im undekorierten Klassenzimmer war erfolgreicher als in dem stark dekorierten Raum.
R
F
Lesen Sie den Text über Dekoration in der Schule und entscheiden Sie, welche Aussage richtig (R) und welche falsch (F) ist. Kreuzen Sie die Antwort in der Tabelle an.
Bei viel Dekoration unterhalten sich die Schüler in den Stunden häufiger miteinander.
F
R
Lesen Sie den Text über Dekoration in der Schule und entscheiden Sie, welche Aussage richtig (R) und welche falsch (F) ist. Kreuzen Sie die Antwort in der Tabelle an.
Die Forscher finden, dass ihre Beobachtungen wahrscheinlich auch für ältere Schüler gelten.
R
F
Was passt in den Text? Schreiben Sie die entsprechenden Buchstaben (A-H) in die Rubrik. Achtung! Es gibt einen Buchstaben zu viel. (0) ist ein Beispiel für Sie.
0.
C
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Lesen Sie den Zeitungsartikel über Koffein und beantworten Sie kurz die Fragen (12-18). Schreiben Sie zu jedem Punkt nur eine Information. (0) ist ein Beispiel für Sie.
Wozu brauchen viele Menschen ihre tägliche Kaffeedosis?
0.
um in die Gänge zu kommen
Was konnte man bei Versuchspersonen nach ausreichendem Koffeinkonsum
beobachten?
12. sie
13. sie
Warum hat es keinen Sinn die Koffeindosis noch weiter zu steigern?
14.
Worin unterscheiden sich die anderen koffeinhaltigen Getränke vom Kaffee?
15. sie
Wie schnell gelangt das Koffein nach dem Kaffeetrinken in den Kreislauf?
16.
Was verursacht die Überdosierung von Koffein?
17.
Was beeinflusst das Koffein neben der Hirnleistung auch noch positiv?
18. die
und die
Das sind die gemischten Teile eines Textes. Rekonstruieren Sie den Originaltext und schreiben Sie die entsprechenden Buchstaben (A-H) in die Rubrik. (0) ist ein Beispiel für Sie.
0.
C
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
SPRACHBAUSTEINE
Nyelvhelyesség
Was passt in den Text? Wählen Sie das richtige Wort!
1.
wird
werden
worden
wurde
Was passt in den Text? Wählen Sie das richtige Wort!
2.
zu sagen
sagt
gesagt
sagen
Was passt in den Text? Wählen Sie das richtige Wort!
3.
blühenden
blühendem
blühend
blühende
Was passt in den Text? Wählen Sie das richtige Wort!
4.
seit
um
im
an
Was passt in den Text? Wählen Sie das richtige Wort!
5.
wie
wo
wann
was
Was passt in den Text? Wählen Sie das richtige Wort!
6.
damit
daran
dazu
dafür
Schreiben Sie die angegebenen Wörter
in der richtigen Form
in den Text. Achtung! Schreiben Sie in jede Lücke nur ein Wort. (0) ist ein Beispiel für Sie.
0.
einem
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Im folgenden Text fehlen einige Wörter. Diese fehlenden Wörter finden Sie links in einer anderen Form. Schreiben Sie das Wort in der richtigen Form in den Text. Schreiben Sie in jede Lücke nur ein Wort. Achtung! Die Wörter verändern ihre Wortart. (0) ist ein Beispiel für Sie.
0.
Physiker
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Was passt in den Text? Schreiben Sie das richtige Wort in den Text. Achtung! Es gibt ein Wort zu viel. (0) ist ein Beispiel für Sie.
0.
zwischen
21.
22.
23.
24.
25.
26.
In diesem Text gibt es in sieben Zeilen je ein Wort, das nicht in den Satz passt. Geben Sie dieses Wort in das dafür vorgesehene Feld ein. Aber es ist in vier Zeilen kein schlechtes Wort. Diese Zeilen müssen mit
OK
markiert werden. Beispiele (01) und (02) sind für Sie.
1.
sich
2.
OK
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
HÖRVERSTEHEN
Hallott szöveg értése
Sie hören drei Kurznachrichten. Lesen Sie zuerst die Aufgabe. Sie hören dann die Texte zweimal. Entscheiden Sie, welche Aussage richtig (R) und welche falsch (F) ist. Geben Sie die Antwort während des Hörens ein. (0) ist ein Beispiel für Sie.
1.
(Klicken Sie auf den Link oben für den Text!)
0. Nach der Umrundung der Welt sind die zwei
Franzosen in Straßburg angekommen.
R
1. Elektroautos sind ebenso gut zu gebrauchen wie
traditionelle Autos.
2. Während der Tour konnte man den Akku an
bestimmten Ladestationen aufladen.
3. Bei der Reise hatten die zwei Franzosen mit dem
Strom nur manchmal Probleme.
4. Johann Lafers ist für seine Fernseh- und
Radiosendungen bekannt.
5. Am ersten Tag wurden den Schülern zwei
Gerichte angeboten.
6. Die Zutaten werden den Schülern hinter Glas
präsentiert.
7. Der Starkoch kocht gern mit seinem Schülerteam
zusammen.
8. Alle Atomkraftwerke in Europa wurden
überprüft.
9. Die Ergebnisse der Untersuchungen sind
beruhigend.
10. Manche Atomkraftwerke könnten geschlossen
werden, weil ihre Erneuerung zu viel kostet.
Sie hören einen Text über die Geschichte des Telefons. Lesen Sie zuerst die Aufgabe. Sie hören dann den Text zweimal. Ergänzen Sie die Sätze beim Hören. (0) ist ein Beispiel für Sie.
2.
(Klicken Sie auf den Link oben für den Text!)
Philipp Reis, der Erfinder des ersten Telefons, hat sein Gerät damals noch
Fernsprecher
(0) genannt.
Das Gerät von Philipp Reis erschien
(11).
Der Zuhörer hatte die Aufgabe, den gehörten Satz
(12).
Philipp Reis hat immer Sätze formuliert, deren Ende
(13) war.
Bei den ersten Geräten konnte der Zuhörer
(14) antworten.
Philipp Reis konnte das Telefon nicht weiter entwickeln, weil er
(15).
Bei Graham Bells Gerät musste man ständig
zwischen
(16) und
(16) wechseln, während man telefonierte.
Sie hören eine Reportage über deutsche Jugendliche, die einen Roboter gebaut haben. Lesen Sie zuerst die Aufgabe. Sie hören dann den Text zweimal. Beantworten Sie die Fragen beim Hören. (0) ist ein Beispiel für Sie.
3.
(Klicken Sie auf den Link oben für den Text!)
Womit hat das Team „Epunkt e.“ an einem Wettbewerb in den USA
teilgenommen?
0.
mit seinem Lego-Roboter
Warum muss das Team so schnell wie möglich seinen Roboter reparieren?
17.
Wie viele deutsche Mannschaften machen bei der nächsten
Europameisterschaft mit?
18.
Warum freut sich das Team darüber, dass die Europameisterschaft im
naheliegenden Museum stattfindet?
19. sie
Welche Form hat der Roboter des Paderborner Teams?
20. er ist
Wie ändert der Roboter seine Position?
21.
Was sind die Funktionen des im Roboter eingebauten Computers?
22. er ist
des Roboters
23. er
damit
Was ist das Motto der diesjährigen Lego-Wettbewerbe?
24.
In welchem Fall hilft die für Computermäuse entwickelte Software des Teams?
25.
Welchen Platz hat das Paderborner Team in einer Disziplin bei seinem letzten
Wettbewerb in den USA erreicht?
26.
Platz
Herzlichen Glückwunsch! Gut gemacht!!
A foglalkozás befejeződött.
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