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Francia középszintű érettségi 2017. október Szövegértés 1.
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Francia középszintű érettségi 2017. október Szövegértés 2.
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Francia középszintű érettségi 2017. október Szövegértés 3.
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Francia középszintű érettségi 2017. október Nyelvhelyesség 1.
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Francia középszintű érettségi 2017. október Nyelvhelyesség 2.
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Francia középszintű érettségi 2017. október Nyelvhelyesség 3.
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Francia középszintű érettségi 2017. október Hallott szöveg értése 1.
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Francia középszintű érettségi 2017. október Hallott szöveg értése 2.
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Francia középszintű érettségi 2017. október Hallott szöveg értése 3.
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A helyes válasz
Kedves érettségire készülők!
Az alábbi feladatsort gyakorlásra szánjuk. A feladatoknál helyes válaszként mindig a legoptimálisabbat adjuk meg, ettől függetlenül az érettségin elképzelhető más elfogadható megoldás is. A technikai korlátok miatt elképzelhető, hogy egyes esetekben a helyes válaszotokat nem fogadja el a rendszer. A szabad szavas válaszoknál a mondatok végére nem kell pontot tenni, a kis- és nagybetűket nem különbözteti meg a rendszer, az ékezeteket azonban igen. Ha bármelyik feladattal kapcsolatban kérdésetek lenne, keressétek bizalommal az feladatsor összeállítóját a franciatanar0911[kukac]gmail[pont]com címen!
Au Québec, on peut acheter des îles ! Voici quelques conseils à quoi vous devez faire attention. Remettez à leur place les éléments enlevés du texte. Écrivez vos solutions dans les cases ci-dessous. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Ton activité ici:
Lis les éléments enlevés du texte! Remets les lettres de ces éléments dans les cases vides convenables!
A ne pas perdre de temps dans les transports
B la revendre immédiatement
C choisir une île assez proche
D être attaqués par des moustiques
E retarder votre arrivée sur votre terrain
F voyager loin ne vous posera pas de problème
G voir si votre rêve correspond
H surveiller l’île en votre absence
I vérifier si les eaux sont assez profondes
Que faire avant d’acheter une île ?
Réfléchissez d’abord bien à l’endroit où vous voulez acheter votre île : si vous avez un mois
entier de vacances chaque année,
. Si, au contraire, vous n’avez que quelques jours,
mieux vaut
pour
. Pensez que si vous prenez une île au Canada, elle sera
certes moins chère que dans les Caraïbes, mais la neige pourra régulièrement
.
Assurez-vous que la région où vous voulez acheter votre île n’a rien contre les étrangers. Si les
habitants de l’île n’aiment pas votre présence, vous ne trouverez pas de gardien pour
. Vous aurez aussi beaucoup de mal à louer votre propriété à d’autres touristes s’ils
ne sont pas bien accueillis par les habitants.
« Try before you buy » : avant de l’acheter, prenez des vacances sur votre île afin de/d’
à la réalité. Tous les archipels ont leurs plus et leurs moins. Les Américains aiment
les Caraïbes qui sont seulement à deux heures de chez eux, mais elles comptent parmi les plus
chères et elles sont pleines d’insectes. Les îles canadiennes n’ont pas de plage de sable ni de
palmiers, mais vous n’y risquez pas de/d’
.
Finalement, pour permettre le transport de matériaux de construction en bateau vers votre île,
n’oubliez pas de
. Ça serait bête de passer tout ce temps à acheter une île pour devoir
.
(www.slate.fr/story)
Lisez l’interview avec l’un des fondateurs de La Cravate Solidaire. La Cravate Solidaire est une association qui aide les personnes en recherche d’emploi à s’habiller le jour J. Retrouvez la place des questions. La réponse 0 vous servira d’exemple.
A Quelle aide apportez-vous aux personnes qui sont en recherche d’emploi ?
B Quels conseils donneriez-vous à des étudiants qui souhaitent créer leur association ?
C Et pourquoi l’escarpin ?
D Pourquoi avez-vous appelé votre association « La Cravate Solidaire » ?
E Comment peut-on aider l’association ?
F Comment est née l’idée de « La Cravate Solidaire » ?
G Quel est le profil des personnes qui viennent vous voir ?
H Quelles étaient les étapes de la construction de l’association ?
Yann Lotodé, Nicolas Gradziel et moi-même étions étudiants à l’EDC Paris. C’est donc à
l’école que nous avons mûri le projet. Nous avons eu un problème pour trouver une tenue pour
nos propres entretiens d’embauche et nous avons réalisé que ça pouvait revenir très cher. Si
c’est un problème pour des étudiants, qu’est-ce que ça doit être pour des gens au chômage ?
C’est comme ça que nous avons eu l’idée de mettre en place La Cravate Solidaire.
Nous avons trouvé ce nom en classe. Nous avions un cours pour nous apprendre à faire germer
des idées grâce à une Mind Map qui rassemble les mots-clés. C’est ainsi que « cravate » et
« solidaire » sont apparus.
Nous avons rajouté un escarpin sur notre logo pour montrer que nous ne nous adressions
pas seulement aux hommes.
Au début, nous récoltions des habits parmi les membres de nos familles et grâce à nos amis.
Dix mois après la création, nous avons monté un premier atelier. De plus en plus de bénévoles
nous ont rejoints. Nous pensions juste donner des vêtements pour commencer, mais nous nous
sommes vite rendu compte que ça ne suffisait pas. C’est pourquoi aujourd’hui, nous avons un
conseiller en image bénévole et nous donnons également des conseils en ressources humaines.
Nous leur donnons des conseils vestimentaires et leur prêtons des habits. Ils sont aussi coachés,
puis des recruteurs viennent pour leur faire passer des entretiens blancs. Ils ressortent habillés
et ont davantage confiance en eux. De cette façon, il n’y a pas de discrimination : ils ont les
mêmes chances qu’un autre candidat.
Ce sont principalement des jeunes et il y a plus de garçons que de filles, mais nous sommes
ouverts à tous. Nous avons aussi des gens plus âgés, comme ce monsieur qui a dû arrêter son
activité à cause d’un problème de santé. Il s’est retrouvé à la rue et a voulu tenter sa chance en
se réorientant professionnellement.
Nous avons besoin de soutien. Nous devons trouver de nouveaux financements et nous voulons
nous développer. Plusieurs éléments ont déjà été mis en place pour faciliter notre travail. Nous
avons des partenariats avec des entreprises de textile et nous organisons des collectes de
vêtements directement auprès de salariés.
Il ne faut pas avoir froid aux yeux. Il y a beaucoup d’obstacles et ça n’est pas toujours évident.
Il ne faut pas non plus penser seulement aux avantages financiers : vivre, ce n’est pas
uniquement gagner de l’argent. Il est aussi nécessaire d’avoir un projet qui nous plaît et qui
nous donne envie de nous battre. Avoir toujours un collègue à ses côtés est également
indispensable, tout seul, c’est une folie !
(www.studyrama.com)
3. Lisez le texte sur une course bien spéciale. Ensuite, répondez aux questions. La réponse 0 vous servira d’exemple.
La Parisienne
Cette course a eu lieu pour la première fois en 1997 et a réuni 1 500 femmes dans une compétition qui leur est exclusivement réservée. Aujourd’hui, La Parisienne compte plus de 40 000 participantes qui parcourent les 6,7 km de course qui serpentent dans Paris.
Date de la course
La 20e édition de La Parisienne se déroule le dimanche 11 septembre.
Parcours
Le départ est donné du pont d’Iéna, puis le parcours amène les participantes vers les ChampsElysées, la place des Invalides, l’École Militaire et le Quai Branly. L’arrivée est jugée sur le Champ de Mars.
Inscription
Les inscriptions se sont ouvertes depuis le jeudi 1er octobre sur le site www.la-parisienne.net, et les places disponibles sont toutes parties très rapidement. Les participantes doivent être âgées de 16 ans minimum. L’inscription est à effectuer en ligne via le site www.la-parisienne.net. Pour accéder au formulaire d’inscription, il vous suffit d’indiquer une adresse mail valide.
Tarif
Le prix de la participation pour La Parisienne 2016 est de 40 euros pour les 5 000 premières inscrites, 45 euros pour les 5 000 inscrites suivantes, et 50 euros ensuite. Le droit d’inscription à La Parisienne comprend entre autres : l’inscription, le dossard et la puce électronique, le Tshirt officiel La Parisienne, le diplôme et la médaille.
Paiement
Vous pouvez choisir entre deux modes de paiement :
le paiement sécurisé par carte bancaire. Dans ce cas, vous obtenez votre numéro de dossard par mail
le paiement par chèque. Indiquez votre identifiant au dos de votre chèque et envoyez-le à l’adresse suivante dans un délai maximal de 7 jours : LA PARISIENNE / Service inscriptions / 8, rue du Loing / 75 014 PARIS.
Le certificat médical de non-contre-indication
Les participantes doivent fournir un certificat médical attestant de leurs capacités physiques à participer à une course à pied en compétition. Ce dernier doit être daté de moins d’un an avant le début de la course.
Le retrait des dossards
Le dossard est à retirer sur le village situé au Champ-de-Mars, plateau Joffre. Rendez-vous au stand. Le dossard doit être impérativement porté de manière que son numéro soit bien visible. Sur présentation d’une pièce d’identité, votre dossard et votre T-shirt vous seront remis. C’est également à ce moment-là qu’une puce électronique vous est remise. Cet accessoire est primordial, car il permet de déterminer votre classement final. Vous devez la fixer sur votre chaussure lors de la course.
(www.linternaute.com)
0 En quelle année la Parisienne a-t-elle été organisée pour la première fois ?
16. Pourquoi cette course parisienne est-elle spéciale ?
17. Où la course se termine-t-elle ?
18. Comment peut-on s’inscrire à la course ?
19. Combien faut-il payer pour s’inscrire si on est parmi les premières inscrites ?
20-
21.
Quelles sont les conditions de participation ? (Donnez-en deux)
22. Peut-on payer les frais d’inscription sur place, en liquide ?
23. Qu’est-ce qui est écrit sur le dossard ?
24. Pourquoi donne-t-on une puce aux participantes ?
25. Les participantes, où doivent-elles mettre la puce ?
Complétez le témoignage de Léa par la forme du verbe entre parenthèses. Écrivez vos réponses sur les lignes de la colonne de droite. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Ton activité ici:
Écris les formes convenables des verbes entre parenthèses dans les cases vides.
Quelles sont les premières questions à se poser avant d’acheter un animal à un enfant ? Lisez le texte. Choisissez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
L’animal sera-t-il heureux ?
N’achetez surtout pas un animal de compagnie si vous ne/n’
0
sentez pas capable de/d’
9
rendre heureux. Un animal n’est pas un jouet
10
on achète sur un coup de tête, puis
11
on ne s’occupe plus. Il partagera votre vie et celle de vos proches pendant des années, au cours desquelles vous devez prendre un engagement moral sérieux.
Que choisir ?
Le chien est l’animal
12
convient le mieux aux enfants. À condition qu’il soit calme, il sera un compagnon de jeu idéal. Évitez les chiens trop agressifs. Si vous vous décidez pour un chat, assurez-vous que votre enfant ne/n’
13
est pas allergique !
Y a-t-il des dangers ?
Il n’y a absolument
14
danger à faire cohabiter un enfant avec un animal de compagnie. Évitez tout de même de laisser votre enfant et l’animal ensemble sans surveillance. Ce dernier peut parfois être surpris ou agacé par votre enfant et réagir en mordant. Attention également aux gros chiens qui ont beaucoup de force et peuvent
15
faire mal en voulant simplement jouer.
(www.maison-facile.com)
0
D se
A y
C vous
B en
Quelles sont les premières questions à se poser avant d’acheter un animal à un enfant ? Lisez le texte. Choisissez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
L’animal sera-t-il heureux ?
N’achetez surtout pas un animal de compagnie si vous ne/n’
0
sentez pas capable de/d’
9
rendre heureux. Un animal n’est pas un jouet
10
on achète sur un coup de tête, puis
11
on ne s’occupe plus. Il partagera votre vie et celle de vos proches pendant des années, au cours desquelles vous devez prendre un engagement moral sérieux.
Que choisir ?
Le chien est l’animal
12
convient le mieux aux enfants. À condition qu’il soit calme, il sera un compagnon de jeu idéal. Évitez les chiens trop agressifs. Si vous vous décidez pour un chat, assurez-vous que votre enfant ne/n’
13
est pas allergique !
Y a-t-il des dangers ?
Il n’y a absolument
14
danger à faire cohabiter un enfant avec un animal de compagnie. Évitez tout de même de laisser votre enfant et l’animal ensemble sans surveillance. Ce dernier peut parfois être surpris ou agacé par votre enfant et réagir en mordant. Attention également aux gros chiens qui ont beaucoup de force et peuvent
15
faire mal en voulant simplement jouer.
(www.maison-facile.com)
9
A y
D lui
C le
B se
Quelles sont les premières questions à se poser avant d’acheter un animal à un enfant ? Lisez le texte. Choisissez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
L’animal sera-t-il heureux ?
N’achetez surtout pas un animal de compagnie si vous ne/n’
0
sentez pas capable de/d’
9
rendre heureux. Un animal n’est pas un jouet
10
on achète sur un coup de tête, puis
11
on ne s’occupe plus. Il partagera votre vie et celle de vos proches pendant des années, au cours desquelles vous devez prendre un engagement moral sérieux.
Que choisir ?
Le chien est l’animal
12
convient le mieux aux enfants. À condition qu’il soit calme, il sera un compagnon de jeu idéal. Évitez les chiens trop agressifs. Si vous vous décidez pour un chat, assurez-vous que votre enfant ne/n’
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est pas allergique !
Y a-t-il des dangers ?
Il n’y a absolument
14
danger à faire cohabiter un enfant avec un animal de compagnie. Évitez tout de même de laisser votre enfant et l’animal ensemble sans surveillance. Ce dernier peut parfois être surpris ou agacé par votre enfant et réagir en mordant. Attention également aux gros chiens qui ont beaucoup de force et peuvent
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faire mal en voulant simplement jouer.
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D ce qui
C ce qu’
A qu’
B qui
Quelles sont les premières questions à se poser avant d’acheter un animal à un enfant ? Lisez le texte. Choisissez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
L’animal sera-t-il heureux ?
N’achetez surtout pas un animal de compagnie si vous ne/n’
0
sentez pas capable de/d’
9
rendre heureux. Un animal n’est pas un jouet
10
on achète sur un coup de tête, puis
11
on ne s’occupe plus. Il partagera votre vie et celle de vos proches pendant des années, au cours desquelles vous devez prendre un engagement moral sérieux.
Que choisir ?
Le chien est l’animal
12
convient le mieux aux enfants. À condition qu’il soit calme, il sera un compagnon de jeu idéal. Évitez les chiens trop agressifs. Si vous vous décidez pour un chat, assurez-vous que votre enfant ne/n’
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est pas allergique !
Y a-t-il des dangers ?
Il n’y a absolument
14
danger à faire cohabiter un enfant avec un animal de compagnie. Évitez tout de même de laisser votre enfant et l’animal ensemble sans surveillance. Ce dernier peut parfois être surpris ou agacé par votre enfant et réagir en mordant. Attention également aux gros chiens qui ont beaucoup de force et peuvent
15
faire mal en voulant simplement jouer.
(www.maison-facile.com)
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A qu’
C dont
B qui
D où
Quelles sont les premières questions à se poser avant d’acheter un animal à un enfant ? Lisez le texte. Choisissez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
L’animal sera-t-il heureux ?
N’achetez surtout pas un animal de compagnie si vous ne/n’
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sentez pas capable de/d’
9
rendre heureux. Un animal n’est pas un jouet
10
on achète sur un coup de tête, puis
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on ne s’occupe plus. Il partagera votre vie et celle de vos proches pendant des années, au cours desquelles vous devez prendre un engagement moral sérieux.
Que choisir ?
Le chien est l’animal
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convient le mieux aux enfants. À condition qu’il soit calme, il sera un compagnon de jeu idéal. Évitez les chiens trop agressifs. Si vous vous décidez pour un chat, assurez-vous que votre enfant ne/n’
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est pas allergique !
Y a-t-il des dangers ?
Il n’y a absolument
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danger à faire cohabiter un enfant avec un animal de compagnie. Évitez tout de même de laisser votre enfant et l’animal ensemble sans surveillance. Ce dernier peut parfois être surpris ou agacé par votre enfant et réagir en mordant. Attention également aux gros chiens qui ont beaucoup de force et peuvent
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faire mal en voulant simplement jouer.
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D où
A qui
C dont
B que
Quelles sont les premières questions à se poser avant d’acheter un animal à un enfant ? Lisez le texte. Choisissez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
L’animal sera-t-il heureux ?
N’achetez surtout pas un animal de compagnie si vous ne/n’
0
sentez pas capable de/d’
9
rendre heureux. Un animal n’est pas un jouet
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on achète sur un coup de tête, puis
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on ne s’occupe plus. Il partagera votre vie et celle de vos proches pendant des années, au cours desquelles vous devez prendre un engagement moral sérieux.
Que choisir ?
Le chien est l’animal
12
convient le mieux aux enfants. À condition qu’il soit calme, il sera un compagnon de jeu idéal. Évitez les chiens trop agressifs. Si vous vous décidez pour un chat, assurez-vous que votre enfant ne/n’
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est pas allergique !
Y a-t-il des dangers ?
Il n’y a absolument
14
danger à faire cohabiter un enfant avec un animal de compagnie. Évitez tout de même de laisser votre enfant et l’animal ensemble sans surveillance. Ce dernier peut parfois être surpris ou agacé par votre enfant et réagir en mordant. Attention également aux gros chiens qui ont beaucoup de force et peuvent
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A l’
B vous
C en
Quelles sont les premières questions à se poser avant d’acheter un animal à un enfant ? Lisez le texte. Choisissez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
L’animal sera-t-il heureux ?
N’achetez surtout pas un animal de compagnie si vous ne/n’
0
sentez pas capable de/d’
9
rendre heureux. Un animal n’est pas un jouet
10
on achète sur un coup de tête, puis
11
on ne s’occupe plus. Il partagera votre vie et celle de vos proches pendant des années, au cours desquelles vous devez prendre un engagement moral sérieux.
Que choisir ?
Le chien est l’animal
12
convient le mieux aux enfants. À condition qu’il soit calme, il sera un compagnon de jeu idéal. Évitez les chiens trop agressifs. Si vous vous décidez pour un chat, assurez-vous que votre enfant ne/n’
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est pas allergique !
Y a-t-il des dangers ?
Il n’y a absolument
14
danger à faire cohabiter un enfant avec un animal de compagnie. Évitez tout de même de laisser votre enfant et l’animal ensemble sans surveillance. Ce dernier peut parfois être surpris ou agacé par votre enfant et réagir en mordant. Attention également aux gros chiens qui ont beaucoup de force et peuvent
15
faire mal en voulant simplement jouer.
(www.maison-facile.com)
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C pas
A aucun
B rien
D ni
Quelles sont les premières questions à se poser avant d’acheter un animal à un enfant ? Lisez le texte. Choisissez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
L’animal sera-t-il heureux ?
N’achetez surtout pas un animal de compagnie si vous ne/n’
0
sentez pas capable de/d’
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rendre heureux. Un animal n’est pas un jouet
10
on achète sur un coup de tête, puis
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on ne s’occupe plus. Il partagera votre vie et celle de vos proches pendant des années, au cours desquelles vous devez prendre un engagement moral sérieux.
Que choisir ?
Le chien est l’animal
12
convient le mieux aux enfants. À condition qu’il soit calme, il sera un compagnon de jeu idéal. Évitez les chiens trop agressifs. Si vous vous décidez pour un chat, assurez-vous que votre enfant ne/n’
13
est pas allergique !
Y a-t-il des dangers ?
Il n’y a absolument
14
danger à faire cohabiter un enfant avec un animal de compagnie. Évitez tout de même de laisser votre enfant et l’animal ensemble sans surveillance. Ce dernier peut parfois être surpris ou agacé par votre enfant et réagir en mordant. Attention également aux gros chiens qui ont beaucoup de force et peuvent
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faire mal en voulant simplement jouer.
(www.maison-facile.com)
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Lisez le texte, et complétez-le par le mot qui manque. Écrivez un seul mot à la fois. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Le 20 juin, Madame Benoîte Groult est
à l’âge de 96 ans. Tu ne la
peut-être pas, mais cette journaliste et romancière s’est battue toute sa
vie pour les droits des femmes. Le magazine Julie te la présente.
Qui était-elle ?
Benoîte Groult est
le 31 janvier 1920 à Paris. Diplômée en Lettres, elle
a enseigné et a collaboré avec de nombreux
et magazines : Libération,
Elle, Marie-Claire.
On peut dire que Benoîte Groult a eu une vie bien remplie : mariée quatre
,
elle a eu trois filles, elle a aussi
en 1978, un magazine féministe, F Magazine,
qui a été publié jusqu’en 1982. Elle n’a écrit son premier livre qu’à 38
,
avec sa sœur Flora, mais cela a été le début d’une longue
d’écrivaine,
comptant près de vingt ouvrages ! Son ouvrage le plus célèbre est « Ainsi soit-elle », publié en
1975 et considéré aujourd’hui comme un grand livre féministe.
(www.juliemag.com)
Vous allez entendre un texte sur l’histoire du Père Noël. Avant les écoutes, lisez les questions. Ensuite, vous entendrez le texte deux fois. Répondez aux questions. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Voici le contenu sonore:
https://dload-oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2017osz_kozep/k_francia_17okt_fl.mp3
1:45
1. À quelle époque l’histoire du Père Noël a-t-elle commencé ?
0 Où Nicolas est-il né ?
2. Pourquoi était-il riche ?
3. Qui aimait-il aider ?
4. D’où vient la date du 6 décembre ?
5. Où le mythe est-il arrivé grâce aux Hollandais ?
6. Qui a eu l’idée de fêter Saint Nicolas à Noël et non pas le 6 décembre ?
7. Dans le poème de Clément Clarke Moore le Père Noël ressemblait beaucoup au Père Noël d’aujourd’hui. Mais il y avait une grande différence. Laquelle?
8. Est-ce Coca-Cola qui a habillé le Père Noël en rouge ?
9. Quand le Père Noël est devenu connu partout en Europe ?
Vous allez entendre un reportage avec trois personnes qui ont arrêté de fumer. Avant les écoutes, lisez les affirmations proposées. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Quelle affirmation correspond à quel fumeur ? Mettez un X dans la case correspondante. Attention ! une affirmation peut correspondre à plusieurs fumeurs aussi. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Ton activité ici:
Tu trouves les noms des fumeurs après chaque affirmation.
Chosis les noms qui correspondent aux affirmations.
Voici le contenu sonore:
https://dload-oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2017osz_kozep/k_francia_17okt_fl.mp3
13:45
0
A fumé plus d’un paquet par jour
Annie
Julien
Raphaël
Vous allez entendre un reportage avec trois personnes qui ont arrêté de fumer. Avant les écoutes, lisez les affirmations proposées. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Quelle affirmation correspond à quel fumeur ? Mettez un X dans la case correspondante. Attention ! une affirmation peut correspondre à plusieurs fumeurs aussi. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Ton activité ici:
Tu trouves les noms des fumeurs après chaque affirmation.
Chosis les noms qui correspondent aux affirmations.
Voici le contenu sonore:
https://dload-oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2017osz_kozep/k_francia_17okt_fl.mp3
13:45
10
A suivi les conseils d’un spécialiste en tabacologie.
Julien
Raphaël
Annie
Vous allez entendre un reportage avec trois personnes qui ont arrêté de fumer. Avant les écoutes, lisez les affirmations proposées. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Quelle affirmation correspond à quel fumeur ? Mettez un X dans la case correspondante. Attention ! une affirmation peut correspondre à plusieurs fumeurs aussi. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Ton activité ici:
Tu trouves les noms des fumeurs après chaque affirmation.
Chosis les noms qui correspondent aux affirmations.
Voici le contenu sonore:
https://dload-oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2017osz_kozep/k_francia_17okt_fl.mp3
13:45
11
C’est son quatrième essai pour arrêter de fumer
Annie
Julien
Raphaël
Vous allez entendre un reportage avec trois personnes qui ont arrêté de fumer. Avant les écoutes, lisez les affirmations proposées. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Quelle affirmation correspond à quel fumeur ? Mettez un X dans la case correspondante. Attention ! une affirmation peut correspondre à plusieurs fumeurs aussi. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Ton activité ici:
Tu trouves les noms des fumeurs après chaque affirmation.
Chosis les noms qui correspondent aux affirmations.
Voici le contenu sonore:
https://dload-oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2017osz_kozep/k_francia_17okt_fl.mp3
13:45
12
Se sent nerveux/euse quand le tabac lui manque.
Julien
Annie
Raphaël
Vous allez entendre un reportage avec trois personnes qui ont arrêté de fumer. Avant les écoutes, lisez les affirmations proposées. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Quelle affirmation correspond à quel fumeur ? Mettez un X dans la case correspondante. Attention ! une affirmation peut correspondre à plusieurs fumeurs aussi. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Ton activité ici:
Tu trouves les noms des fumeurs après chaque affirmation.
Chosis les noms qui correspondent aux affirmations.
Voici le contenu sonore:
https://dload-oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2017osz_kozep/k_francia_17okt_fl.mp3
13:45
13
Le tabac lui manquerait le plus pendant ses conversations téléphoniques
Raphaël
Julien
Annie
Vous allez entendre un reportage avec trois personnes qui ont arrêté de fumer. Avant les écoutes, lisez les affirmations proposées. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Quelle affirmation correspond à quel fumeur ? Mettez un X dans la case correspondante. Attention ! une affirmation peut correspondre à plusieurs fumeurs aussi. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Ton activité ici:
Tu trouves les noms des fumeurs après chaque affirmation.
Chosis les noms qui correspondent aux affirmations.
Voici le contenu sonore:
https://dload-oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2017osz_kozep/k_francia_17okt_fl.mp3
13:45
14
Le tabac ne lui manque plus du tout
Raphaël
Annie
Julien
Vous allez entendre un reportage avec trois personnes qui ont arrêté de fumer. Avant les écoutes, lisez les affirmations proposées. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Quelle affirmation correspond à quel fumeur ? Mettez un X dans la case correspondante. Attention ! une affirmation peut correspondre à plusieurs fumeurs aussi. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Ton activité ici:
Tu trouves les noms des fumeurs après chaque affirmation.
Chosis les noms qui correspondent aux affirmations.
Voici le contenu sonore:
https://dload-oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2017osz_kozep/k_francia_17okt_fl.mp3
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Se sent mieux depuis l’arrêt du tabac.
Annie
Raphaël
Julien
Vous allez entendre un reportage avec trois personnes qui ont arrêté de fumer. Avant les écoutes, lisez les affirmations proposées. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Quelle affirmation correspond à quel fumeur ? Mettez un X dans la case correspondante. Attention ! une affirmation peut correspondre à plusieurs fumeurs aussi. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Ton activité ici:
Tu trouves les noms des fumeurs après chaque affirmation.
Chosis les noms qui correspondent aux affirmations.
Voici le contenu sonore:
https://dload-oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2017osz_kozep/k_francia_17okt_fl.mp3
13:45
16
S’achète de petits cadeaux avec l’argent économisé sur l’achat des cigarettes.
Annie
Julien
Raphaël
Vous allez entendre un reportage sur Florent Manaudou. Avant les écoutes, lisez les affirmations. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Choisissez l’affirmation correcte et entourez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Voici le contenu sonore:
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23:15
0
Florent Manaudou est un champion de / d’
A équitation
B badminton
C natation
Vous allez entendre un reportage sur Florent Manaudou. Avant les écoutes, lisez les affirmations. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Choisissez l’affirmation correcte et entourez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Voici le contenu sonore:
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23:15
17
La sœur de Florent Manaudou était
A championne d’équitation
B championne de natation
C championne d’escrime
Vous allez entendre un reportage sur Florent Manaudou. Avant les écoutes, lisez les affirmations. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Choisissez l’affirmation correcte et entourez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Voici le contenu sonore:
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18
Florent affirme qu’être le petit frère de Laure est
C est difficile à vivre
A sans importance pour lui
B insupportable
Vous allez entendre un reportage sur Florent Manaudou. Avant les écoutes, lisez les affirmations. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Choisissez l’affirmation correcte et entourez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Voici le contenu sonore:
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19
Quand sa sœur assiste à la compétition de Florent, ça
B le dérange
A le décourage
C l’encourage
Vous allez entendre un reportage sur Florent Manaudou. Avant les écoutes, lisez les affirmations. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Choisissez l’affirmation correcte et entourez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Voici le contenu sonore:
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23:15
20
Florent avait treize ans quand sa sœur est devenue
B championne du monde
A championne de France
C championne aux Jeux Olympiques
Vous allez entendre un reportage sur Florent Manaudou. Avant les écoutes, lisez les affirmations. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Choisissez l’affirmation correcte et entourez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Voici le contenu sonore:
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21
La carrière de sa sœur
A l’intéressait beaucoup
B l’intéressait très peu
C le laissait indifférent
Vous allez entendre un reportage sur Florent Manaudou. Avant les écoutes, lisez les affirmations. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Choisissez l’affirmation correcte et entourez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Voici le contenu sonore:
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22
Florent a gagné aux Jeux Olympiques de Londres la médaille d’or de
B 50 mètres de nage libre
C 100 mètres de brasse
A 100 mètres de nage libre
Vous allez entendre un reportage sur Florent Manaudou. Avant les écoutes, lisez les affirmations. Ensuite, vous entendrez le reportage deux fois. Choisissez l’affirmation correcte et entourez la bonne réponse. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Voici le contenu sonore:
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23
. Au moment du reportage, Florent participe
B au championnat national à Kazan
C au championnat du monde en Russie
A aux Jeux Olympiques de Londres
Complétez le témoignage de Léa par la forme du verbe entre parenthèses. Écrivez vos réponses sur les lignes de la colonne de droite. La réponse 0 vous servira d’exemple.
Ton activité ici:
Écris les formes convenables des verbes entre parenthèses dans les cases vides.
7. 8. ai beaucoup grandi / ai grandi beaucoup
Léa, 21 ans, vit à Bordeaux. Elle (passer)
un an
comme jeune fille au pair sur l’île de Man, l’une des îles
Britanniques. Elle nous raconte cette expérience.
J’ai raté mon bac et je ne voulais pas refaire la terminale.
En plus, mon niveau en anglais n’était pas bon, alors
je/j’ (décider)
de partir en Angleterre pour
progresser. Mon but était d’utiliser le temps libre qu’offre la
formule au pair pour préparer mon bac par correspondance.
Alors, je/j’ (se renseigner)
dans un centre
d’information pour savoir comment ça fonctionnait. Ensuite,
je/j’ (prendre)
contact avec un organisme spécialisé
dans les placements en Angleterre qui (me trouver)
une famille d’accueil. Les enfants étaient très jeunes, 2 ans et 8
mois, et je me suis dit qu’avec un bébé ce ne/n’ (être)
pas facile, mais finalement, ils étaient adorables. Je/J’ (s’habituer)
très facilement à l’île.
Le bilan de ce séjour ? D’abord, j’ai beaucoup progressé
en anglais, à la fin, je parlais facilement sur plein de sujets. Les
cours de langue m’ont fait progresser en grammaire et aussi j’ai
rencontré beaucoup de jeunes qui (devenir)
des
copains. J’ai réussi à tenir mes objectifs et à préparer mon bac.
Je/J’ (grandir beaucoup)
cette année au pair !
(www.cidj.com)
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